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　　第三，搞好對外戰(zhàn)略統(tǒng)籌。處于近代以來好的發(fā)展時期，處于未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。這一時期，正處于“成長中的煩惱”。從國內(nèi)講，對美好生活的需要日益增長，但發(fā)展還不平衡不充分；從講，綜合國力和對外影響力、塑造力及感召力日益，但外部對我戰(zhàn)略疑慮、防范和牽制也在同步。成為推動多極化和全球化的積極力量，但地緣博弈日趨復雜，大國競爭上升、協(xié)調(diào)難度加大，規(guī)則之爭加劇，上“反全球化”、民粹、孤立、保護此起彼伏，全球治理呈現(xiàn)無序與碎片化傾向。鑒此，要適應(yīng)自己角色的變化，既要滿懷戰(zhàn)略自信，又要堅持戰(zhàn)略謹慎，還要有戰(zhàn)略耐心，既不縮手縮腳，也不戰(zhàn)略冒進。　　在采訪中，馬路對面的一家雙語幼兒園里也不時傳來外教說英語的　　談到貧窮，劉家文認為，貧窮帶給了自己前進的動力和強大的克制力：“有人說，貧窮了想象力，但我覺得富裕也會人的想象力——他們可能不會知道，貧窮激發(fā)出的潛能，貧窮給人的動力，到底有多大?！痹诟呷龔土曅量嗑o張的階段，劉家文一直用“別人能行我也能行”來激勵自己。聽到這，一旁的媽媽附和道：“我也是這么想的，別人能也能干；別人累不死，我能累死嗎？”　　陜西省社科院社會熱點王曉勇：“人臉是天生的，這種美是需要我們慢慢去體會自己身上的這種美，所以我們一的話，后是千人一面，那種美是一種非常庸俗的美，不是真正的美，這是審美觀的扭曲，第二個是他們價值觀的扭曲，真正的美是他的才能，跟他的才能和和社會自信心是有關(guān)的，是自己能力的體現(xiàn)，第三就是消費觀的問題，現(xiàn)在的大學生畢竟還沒有收入，還沒有的經(jīng)濟條件，無非是向家里人要，所有我們應(yīng)該有一個正確的審美觀、價值觀和消費觀。、候車大廳、檢票口都設(shè)置了醒目的“軍人依法”標識牌，東、西兩個平臺都開設(shè)了的軍人安檢通道，《關(guān)于軍人依法相關(guān)法律條款的公告》在安檢通道附近展板上公布，并在大屏幕上播出?！　」?40多年，漢代，一支從長安出發(fā)的和平使團，開始打通東方通往的道路，完成“鑿空之旅”，這就是的張騫出使西域。

【云段落】