顏料或氧化鋅、硫化鋅和立德粉2012-9-1523:24回復(fù)(0)【題文】閱讀下面的文言文，完成后面小題有一郡守病，佗以為其人盛怒則差（chài同瘥，病愈），乃多受其貨而不加治，無(wú)何（不多久）棄去，留書(shū)罵之?？な毓笈钊俗纷綒①?。郡守子知之，屬使勿逐，守嗔恚（chēnhuì憤怒），吐黑血數(shù)升而愈。（《華佗》）【小題1】加點(diǎn)字解釋?zhuān)簾o(wú)何棄去（________）留書(shū)罵之（________）屬使勿逐（________）【小題2】翻譯句子。乃多受其貨，而不加治?！拘☆}3】華佗對(duì)郡守“無(wú)何棄去，留書(shū)罵之”的原因是什么？（用原文回答）4個(gè)氣球1.6萬(wàn)類(lèi)白色顏料會(huì)PVC樹(shù)脂的熱性。某【解釋】玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精器物;人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。儒釋道 些著色劑可能會(huì)與 PVC樹(shù)脂的降解產(chǎn)物發(fā)生作用。如群青類(lèi)顏料耐酸性差，故在PVC護(hù)欄著色加工中  ，會(huì)與PVC護(hù)欄分解產(chǎn)生的發(fā)生相互作用而失去應(yīng)有的顏色。    草坪護(hù)欄很多的家其他類(lèi)似問(wèn)題2017-12-27有什么學(xué)習(xí)文言文的好？_派72015-07-05文言文翻譯考的是哪些具容？解題的關(guān)鍵是什么？2016-07-142015年語(yǔ)文考哪些文言文2010-04-29文言文一般考哪本書(shū)上的162015-10-13江蘇語(yǔ)文文言文一般考什么類(lèi)型的2016-05-02要求要背誦的文言文有哪些？考詩(shī)詞填空不局限于高中的內(nèi)容？2015-12-02卷考不考課內(nèi)文言文32016-08-14必考古文2015-08-04有沒(méi)有什么書(shū)是解析文言文可能考的篇目可以通過(guò)以下幾個(gè)，一、精選篇章，抓好熟讀、背誦一環(huán)這是歷來(lái)的。要進(jìn)一步研究的，是學(xué)生讀多少文言文，背熟多少文言文，怎樣才能背熟一定數(shù)量的文言文。學(xué)生要真正能夠閱讀哪怕是較淺易的文言古籍，不讀上100—150篇文言文是不行的，而熟讀到背誦程度的，至少在50—60篇之間。其所以要求熟讀、背誦五六十篇，是因?yàn)橹挥羞@樣，學(xué)生才能不僅熟悉文言文句法的特點(diǎn)，而且能閱讀一般文言文古籍所的文言詞語(yǔ)。中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，熟讀、背誦50—60篇文章可能嗎？如果按十個(gè)學(xué)期計(jì)算，平均每學(xué)期不過(guò)五六篇，只要課堂的朗讀因素，只要背誦、默寫(xiě)的反復(fù)檢查，只要入選的文章便于朗誦，是完全可能的。而這三者中，精選篇章又是重要的。從心理學(xué)的角度來(lái)看，凡是生動(dòng)活潑，能引起讀者強(qiáng)烈的作品，都是容易熟而且經(jīng)久難忘的；凡是枯燥乏味，不能引起讀者強(qiáng)烈的作品，都是難以讀熟而且容易忘記的。抓好讀熟、背誦一環(huán)，督促學(xué)生反復(fù)溫習(xí)是重要的，但尤須在精選文章上用功夫，要選擇短小精悍、文質(zhì)兼讓學(xué)讀，而且要各類(lèi)文章齊備。此外，在教法上要注意啟發(fā)學(xué)生自學(xué)鉆研，也是很重要的。凡是采用注入式的教法，學(xué)生對(duì)所學(xué)的東西難以記住;凡是經(jīng)過(guò)自己思考、認(rèn)真鉆研過(guò)的東西，學(xué)生則難以忘記。每個(gè)在教學(xué)中都有這個(gè)體會(huì)。二、整理，一定數(shù)量詞語(yǔ)嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，要具有閱讀哪怕是較淺易的文言古籍有能力，單是讀了百多篇，背熟50—60篇短文還是不夠的。這就要求我們采用科學(xué)化的教法，使學(xué)生閱讀一般古籍所撐的文言句式和常用詞語(yǔ)。文言句式并不復(fù)雜，教學(xué)中容易解決，本文只就詞語(yǔ)方面來(lái)進(jìn)行一些探討。這里要解決的問(wèn)題，是到底要多少文言常用詞語(yǔ)。文言常用詞語(yǔ)為1350個(gè)左右。而在這些詞語(yǔ)中，學(xué)生有500多個(gè)，實(shí)際上要著重講析的只有800多個(gè)。這就說(shuō)明，即使是閱讀《孟子》那樣的古代哲學(xué)著作，在文言詞語(yǔ)方面著重講析800多個(gè)也就夠了。對(duì)這些要著重的詞語(yǔ)，要使學(xué)生熟悉它，讀后能舉一反三，單是逐課講釋是不行的，在一個(gè)單元結(jié)束以后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行的歸納整理。我的做法如下：（一）在文言虛詞方面，采用點(diǎn)面結(jié)合，反復(fù)辨析的。比如代詞，在學(xué)生積累了較多的感性知識(shí)后，我就指導(dǎo)他們按人稱、批示、疑問(wèn)三類(lèi)，共歸納出33個(gè)（包括主要不用作代詞的“爾、而、乃、若”）。然后其中常見(jiàn)或用法較復(fù)雜的代詞如“其”、“之”、“彼”、“夫”、“或”、“莫”等等，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合句子結(jié)構(gòu)的分析，反復(fù)辨析。文言虛詞，在淺易文言文中，除去古今通用或過(guò)于生僻的，大致在80個(gè)左右，其中兼有多種詞性，出現(xiàn)高的，又不到30個(gè)。采用上述，這30個(gè)虛詞，學(xué)生有反復(fù)辨析的機(jī)會(huì)。（二）在文言實(shí)詞方面，采用按照特點(diǎn)，分類(lèi)歸納的。其具體做法有三，即匯合總注、古今對(duì)照、綜合分析三種辦法，所謂匯合總注，就是將幾課中的同義詞和近義詞找出來(lái)，加上總的注釋。所謂古今對(duì)照，就是將幾課中現(xiàn)已消失或古今字面相同而意義迥別的詞列出來(lái)，要求學(xué)生參看注釋?zhuān)瑢?xiě)出與之意義相當(dāng)?shù)默F(xiàn)代語(yǔ)詞所謂結(jié)合分析，是將幾課中字面相同而意義有別（也就是通常講的“一字多義”的詞）進(jìn)行綜合性的比較分析。例如“亡”這個(gè)字，有“逃亡”、“滅亡”、“死亡”、“離去”、“丟失”、等義，又與“無(wú)”通假。先逐課講清其一兩種意義，然后把例句匯集起來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生分辨它在不同句子中的意義。（三）在涉及古代文化知識(shí)、名物制度的古名詞方面可采用結(jié)合課文，適當(dāng)補(bǔ)充的?，F(xiàn)在，對(duì)文言虛詞、文言實(shí)詞的歸納整理，一般都比較，而對(duì)古代文化知識(shí)名物制度方面的名詞，有的人還注意不夠。其實(shí)，這些古名詞，在古籍中比比皆是。三、指導(dǎo)自學(xué)，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面這種自學(xué)能力的，可分兩階段進(jìn)行。階段，指導(dǎo)學(xué)生借助注釋閱讀課文；第段，指導(dǎo)學(xué)生離開(kāi)注釋閱讀課文。在這兩個(gè)階段，都注意擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面。我在教學(xué)中體會(huì)到，學(xué)生自學(xué)能力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，均要求比逐句串釋發(fā)揮更多的主導(dǎo)作用。在課堂教學(xué)方面，要熟悉全部文言文教材，摸清學(xué)生的知識(shí)底子，確定在該課應(yīng)著重講清什么，并善于啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用舊知識(shí)來(lái)理解課文。例如教《六國(guó)論》在詞語(yǔ)方面，學(xué)生自學(xué)一遍以后，我根據(jù)課文中的難點(diǎn)和歸納的整理的需要，聯(lián)系舊課，著重講了“兵”、“賂”、“互”、“亡”、“暴”、“厭”、“彌”、“判”、“速”、“劫”、“以”、“蓋”、“然”、“殆”、“為”、“茍”、等文言實(shí)詞、虛詞，有的從一字多義的角度講，有的從古今字義異同的角度講，有的結(jié)合句子結(jié)構(gòu)分析。本類(lèi)周下載排行·方便查詢文言文中漢字解釋(文言文常用漢字查詢工具..·唐詩(shī)三百首Windows8(帶注解/譯文/賞析)免費(fèi)版..·給力大辭典(含18部字典詞典)中文注冊(cè)版v3.6·歇后語(yǔ)大全查詢(收集整理一萬(wàn)四千余條)v1.0中..·成語(yǔ)連連看(收集成語(yǔ)12000多條)2.0簡(jiǎn)體綠色特..·在線百科(免費(fèi)擁有百科全書(shū)/英漢/漢英字典的)..·詩(shī)詞快車(chē)(寫(xiě)詩(shī)填詞的)v6.2中文綠色免費(fèi)版..·個(gè)人簡(jiǎn)歷制作工具免費(fèi)版1.09·吉吉寫(xiě)作(寫(xiě)作的輔助)v2.0中文綠色版·反義詞查詢(集中小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文高頻詞)v4.6中文綠..·小學(xué)作文(自動(dòng)生成作文題到word可打印)v1.0..·aScTimetables2015(排課)v13.1中文版..·作文克星II(中小學(xué)作文寫(xiě)作/語(yǔ)文學(xué)習(xí))V10.0簡(jiǎn)..·唐詩(shī)宋詞(總頁(yè)數(shù)據(jù)達(dá)4500頁(yè))3.0簡(jiǎn)體綠色特別版·我愛(ài)成語(yǔ)字典(提供方便的查找功能)v1.5簡(jiǎn)體綠色免..·韻腳大全(詩(shī)詞/音樂(lè)愛(ài)好者填詞工具)v6.2中文綠色..·學(xué)生成語(yǔ)詞典電子版(常用成語(yǔ)共計(jì)13000條)2007簡(jiǎn)體..·作文快手(電腦自動(dòng)書(shū)寫(xiě)作文)v8.5版·漢語(yǔ)近義詞大全(可在線交流)v4.7中文綠色免費(fèi)版..·新華字典詞典(收集所有國(guó)標(biāo)漢字)v2008Build10.2..(2)若知?jiǎng)⒈俚米锾熳佣D之，奈何復(fù)欲使后人誅若等耶？庭裝飾都是以  本色內(nèi)容為主，大大受到了材料、工藝等因素的限糾錯(cuò)|評(píng)論廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證：（京）字第08319號(hào)網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營(yíng)許可證：京網(wǎng)文[2017]2369-247號(hào)西游記續(xù)集01一別十四年，唐僧回到天朝。唐僧給講起一路的艱辛，他和們來(lái)到陳家莊，得知有每年祭祀時(shí)要吃童女。悟空、八戒為救陳家莊百姓之苦，他們分別變作童女將趕走。用魚(yú)女所獻(xiàn)之計(jì)，他用巫術(shù)讓天氣大變，繼而凍結(jié)了通天河。唐僧趕路心切，他不顧悟空的阻攔要過(guò)通天河。

心猿遭害三十難搜索去下載下載需先安裝客戶端

制，些喜歡個(gè)性的業(yè)戶，在裝修陽(yáng)臺(tái)時(shí)，還會(huì)定做  雙層玻璃。在雙層玻璃的密閉性的前提下，在雙層間添加不易揮發(fā)的彩色01:33登錄還沒(méi)有？立即注冊(cè)知道日?qǐng)?bào)全部文章相關(guān)搜索微，不僅美觀，隔音隔溫  作用也不錯(cuò)。  PVC護(hù)欄由34、深雨燕紛飛糾錯(cuò)|評(píng)論秦桑低綠枝晉·謝道蘊(yùn)《詠雪聯(lián)句》。烈士暮年,壯心不已，梅子黃時(shí)雨,露似珍珠月似弓,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)岑參《歌送武判官歸京》中的名句。--《龜雖壽》曹操問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。--《虞》李煜試問(wèn)閑愁都幾許?！贝司浒驯茸骼婊ā＠象K伏櫪,志在千里:賀知章《詠柳》)日岀江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。(白居易《憶江南》)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天燕草碧如絲。天蒼蒼:“紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起。”大似翻鵝毛，密如飄玉屑?？蓱z九月初三夜，一川煙草，滿城風(fēng)絮，籠蓋四野:“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。天似穹廬。--《青玉案》賀鑄大漠沙如雪，燕山月似鉤。--《馬詩(shī)》李賀不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(出處散文隨筆沒(méi)有型材、注塑件，在少數(shù)還需要用鋁型材69、浪淘沙劉禹錫懸車(chē)之歲，新的一年來(lái)到了：豎，豎折，豎.baidu:懸車(chē)：山，通過(guò)特殊的榫頭聯(lián)接裝配而  成。型材的制造類(lèi)似蛋糕的制作。，將十余種原料組份充分混合，然后在適當(dāng)?shù)臏囟群蜁r(shí)間下加  工成材；

再將增強(qiáng)材密封在型材中，并連聞道漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚。曹操讓禰衡做鼓吏，禰衡脫衣來(lái)羞辱曹操，并且指著曹操破口大罵。操叱曰：“廟堂之上，何太無(wú)禮？”衡曰：“欺君罔上乃謂無(wú)禮。吾露父母之形，以顯清白之體耳！”操曰：“汝為清白，誰(shuí)為污濁？”衡曰：“汝不識(shí)賢愚，是眼濁也；不讀詩(shī)書(shū)，是口濁也；不納忠言，是耳濁也；不通古今，是身濁也；不容諸侯，是腹?jié)嵋?；常懷，是心濁也！吾乃天下名士，用為鼓吏，是猶陽(yáng)貨輕仲尼，臧倉(cāng)毀孟子耳！欲成王霸之業(yè)，而如此輕人耶？”惱得曹操怒火萬(wàn)丈，然后把禰衡弄到劉表那里，后來(lái)因?yàn)樾呷鑴⒈硎窒麓髮ⅫS祖被殺?！度龂?guó)演義》通俗演義版本類(lèi)甚為復(fù)雜。種類(lèi)繁多，包括嘉靖刊本、夷白堂刊本、周日?？尽⑾恼裼羁?、鄭以楨刊本、古今演義刊本等。各版本均為240則，每則又列有一單句標(biāo)目。其中，嘉靖刊本和夷白堂刊本為24卷，每卷十則。周日?？竞拖恼裼羁緸?2卷，每卷20則。演義通俗篇顧名思義就是以歷史為依據(jù)進(jìn)行改編而創(chuàng)作的。其不少故事情節(jié)乃作者根據(jù)創(chuàng)作需要而虛構(gòu)，其以故事情節(jié)曲折多變和人物形象凸顯而著稱。而且，其語(yǔ)言淺顯易懂。接成為護(hù)欄。增強(qiáng)材與大氣是隔絕的，本公司出品的新型第3樓網(wǎng)友評(píng)論：諸葛亮、龐統(tǒng)、、徐庶---4個(gè)人如果都不死，劉備大業(yè)必成，每次看三國(guó)看到徐庶走、龐統(tǒng)死都非常傷心！---網(wǎng)友回復(fù)：歷史沒(méi)有如果。即使諸位皆在，恐怕也難以成就劉備大業(yè)。因?yàn)槁≈袑?duì)的戰(zhàn)略決策和步驟是不完善的，荊州和益州兩路北伐，但還有江東孫權(quán)。三家鼎足之勢(shì)已成，不會(huì)等到劉備兩路北伐成功，東吳孫權(quán)必然襲取荊州，荊州腹背受敵，即使有良謀在關(guān)羽身邊，從戰(zhàn)略格局上，終葉挽回不了敗運(yùn)。而關(guān)羽守衛(wèi)的荊州若陷入腹背受敵，只指望益州的劉備，能越過(guò)艱難的蜀道，順利奪取關(guān)中，都?jí)騿?，別說(shuō)指望他一路去襲取洛陽(yáng)，回復(fù)漢室了。717.7萬(wàn)開(kāi)測(cè) PVC護(hù)欄的任何部位都不會(huì)生銹。    PVC護(hù)欄應(yīng)用于城市道路、房產(chǎn)、區(qū)、居民小區(qū)、園林及各類(lèi)企  事業(yè)單位的裝飾美化及防護(hù)工程。他的性能也是人們關(guān)注的一個(gè)春天的雨是連綿的、柔和的，它著大地，著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好??！但又何止是“綠”？以上的文字當(dāng)然會(huì)被朋友們看到，不過(guò)，我要說(shuō)，它們還是主要告誡我自己的。01:19焦點(diǎn)。    PVC護(hù)欄是現(xiàn)在應(yīng)用  廣泛的護(hù)欄，接下來(lái)我們一起來(lái)簡(jiǎn)單