了解學習的人,不如愛好學習的人,愛好學習的人,又不如以學習為樂的人。學習的動力應(yīng)來自于興趣,如果違背孩子的初心,強求孩子學這學那,那就是浪費精力。而一個好的教育者,會不斷地激發(fā)孩子對學習的好奇心,讓孩子覺得學習是一件有趣的事情。 “尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠?!?——蘇霍姆林斯基
正處于叛逆期的孩子,由以前的乖孩子變成了“小毛驢”了。孩子在青春期里情緒會有反復(fù)無常的波動,甚至是直接地與父母發(fā)生劇烈地矛盾沖突,這讓很多的家長們無可奈何,束手無策??墒窍胍幌肽膫€人愿意自找不開心自尋煩惱呢?孩子一定是有原因的。青春期的孩子的內(nèi)心世界充滿了力量,好的引導,這股力量將會建設(shè)性發(fā)揮,如若處理不當,這些力量,將會成為隨時可以爆發(fā)的火山,整個家庭,甚至是學校都會被涉及。
孩子叛逆是家長頭疼的事情了,思想處于發(fā)展期,開始自作主張,有了自己的想法,違背家長的意愿,跟家長對著干,更是家常便飯。生理期快速發(fā)育,發(fā)現(xiàn)自己的身體跟同齡人不一樣,孩子沉默,不想跟家長交流,這才導致矛盾發(fā)生。打蛇打七寸,對于叛逆期孩子父母要搞明白孩子的想法,教育方法與時俱進,不要用老版的方式教育孩子,就可以很好地解決這個難題。
上帝關(guān)閉一扇門必會打開一扇窗,叛逆的孩子其實比不叛逆的孩子更聰明,可能這種聰明并沒有體現(xiàn)到學習上,這時候就需要家長做孩子的伯樂了,及時發(fā)現(xiàn)孩子的其他優(yōu)點,或許是畫畫,或許會打游戲,打游戲不一定都是不好的,那些職業(yè)的電競選手,年薪不必那些白領(lǐng)藍領(lǐng)差,所以,并沒有壞孩子,只有不會教育孩子的父母,父母是孩子的任老師,孩子的叛逆跟家庭環(huán)境,家庭教育脫不了關(guān)系。
人有三個叛逆期,2~3歲時出現(xiàn)的叛逆行為是人生個叛逆期的表現(xiàn),稱"寶寶叛逆期";7~9歲左右,則來到人生第二個叛逆期,稱為"兒童叛逆期";在12~18歲,是人生第三個叛逆期,這是大家常見熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期,有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點,父母應(yīng)對的方法也要不同。
7-9歲的孩子的玩耍范圍充分擴大,對身邊的環(huán)境與事物充滿了好奇感。所以當孩子想到某個地方去玩的時候,比如游樂場、大山等,家長盡量不要限制孩子的自由,否則會削弱孩子的冒險精神,影響孩子的人際關(guān)系,同時對親子關(guān)系也會雪上加霜。在可操控的范圍內(nèi)給予孩子自由,是明智的做法。
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