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惠州市任性自私青少年教育學(xué)校,青少年教育學(xué)校電話

更新時間1:2025-09-09 信息編號:a4342kilgaa7d2 舉報維權(quán)
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供應(yīng)商 茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校 店鋪
認證
報價 面議
關(guān)鍵詞 青少年教育學(xué)校
所在地 廣東茂名茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋
招生程校長
򈊡򈊥򈊢򈊡򈊨򈊤򈊠򈊡򈊦򈊦򈊨 1316169479

14年

產(chǎn)品詳細介紹

堅持懲戒管教思想政治工作相結(jié)合的原則 思想政治工作面對的大量問題是人民內(nèi)部矛盾。人民內(nèi)部矛盾屬于是非認識問題。但人民內(nèi)部觸犯了法紀,也要受到懲戒和管教,有的還要受到制裁。從某種意義上說,懲戒也是一種必要的教育。這是教育借助的社會剛性的一面。在黨紀國法面前,人人平等,無論誰觸犯法紀,都應(yīng)受到懲戒。如果舍棄懲戒的武器,就等于陷入"思想政治工作"的誤區(qū)。

既然思想理論上的難點和熱點所處的地位十分顯著,它就應(yīng)該作為思想政治工作者的工作。這也需要有關(guān)部門為思想政治工作者創(chuàng)造一個良好的氛圍,使他們敢于探索和解決思想難點和熱點問題。 分析問題 不斷尋找新角度的靈活性原則 常言道,一個人就是一個小世界;一把鑰匙開一把鎖;具體情況具體分析。這就要求思想政治工作者根據(jù)青少年不同的情況和問題,不斷尋找新角度,靈活機動地采用各種方法,解決思想政治問題。 當(dāng)代人的求新、創(chuàng)新意識較強,決定了思想政治工作者擺脫陳舊的方法,不斷尋找新角度進行工作。幾十年來,人們習(xí)慣于運用演繹式的邏輯思維方法教育人,即先推出結(jié)論,再去舉例論證的邏輯思維方法。人們對此十分熟悉,聽了句話,就能推測出后面所有的內(nèi)容,這就談不到積極的教育效果了。如果改換為歸納的邏輯思維方法,就會使論證具有新意,便于青少年容易接受。青少年一般不易想到的思路,就是容易解開問題癥結(jié)的佳角度。

叛逆期是每個孩子都會經(jīng)歷的階段.是孩子成長的一個重要標(biāo)志。一般來說,在孩子的成長過程中有三大叛逆期――寶寶叛逆期、兒童叛逆期和青春叛逆期。在這幾段時期,孩子的立意識和自我意識覺醒.常常表現(xiàn)出一些不聽話、愛頂嘴等叛逆行為,讓大人頗感煩惱。

1、家長要看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心,與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系,并允許孩子也能參與家庭的管理。 2、家長要相信孩子有立處理事情的能力,盡可能支持他們,在其遇到困難、失敗時,應(yīng)鼓勵安慰,成功了應(yīng)盡量給予表揚。 父母需要受到孩子的尊重,他們大都視子女的幸福為自己的生命。他們的忠告,往往是自己生活經(jīng)驗的總結(jié),有一定的參考價值,作為子女應(yīng)經(jīng)常向父母談?wù)勛约旱乃枷牒突顒觾?nèi)容。當(dāng)自己的選擇與父母的愿望相違時,要通過商量來解決,要擺出事實,來證明自己的選擇是正確的。

厭學(xué)癥與一般的厭學(xué)情緒不同,其主要特征是對學(xué)習(xí)毫無興趣,視學(xué)習(xí)為負擔(dān),把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,認為在絕望地折磨自己,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動,經(jīng)常請假,逃學(xué)或曠課,嚴重的會導(dǎo)致輟學(xué)。 造成厭學(xué)癥的原因很多。從外因看,有家庭教育和學(xué)校教育的失誤,如家長期望過高,不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ蠋煈B(tài)度生硬,學(xué)校不良風(fēng)氣的影響;從內(nèi)因看,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)無興趣,自制力較差,懶惰等等。

平等原則 要堅持教育者與被教育者互動平等的原則 這一原則,也可以說是引導(dǎo)教育對象參與的原則。真正的參與不是形式的,而是思想上的參與,是教育對象與教育者形成的共同思考和交流過程。要達到這種交流,就要以參謀者、探討者、商量者的姿態(tài),而切忌居高臨下的說教和訓(xùn)導(dǎo)姿態(tài)。在交流的過程中,還要尊重和及時吸收對方思想的合理成分,補充自己的弱點和不足。 互動平等的原則還要求教育者講話留有對象思考的余地。有時,在思想政治工作中,一句話說到底,不留余地,反倒引起對方的反感,沖淡了教育的效果。 互動平等的原則還要求教育者盡量保持學(xué)者風(fēng)度,保持整體形象的沉穩(wěn),注重研究色彩,體現(xiàn)學(xué)術(shù)民主的風(fēng)格。這樣才能增加對教育者的信任和依賴,才能取得更好的教育效果。

所屬分類:教育培訓(xùn)/專業(yè)教育/培訓(xùn)

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