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貴州財務(wù)官培訓報考條件

更新時間1:2025-09-10 信息編號:2c1gbcipo1d451 舉報維權(quán)
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關(guān)鍵詞 陜西財務(wù)官培訓機構(gòu),上海財務(wù)官培訓是什么,四川財務(wù)官培訓咨詢,廣西財務(wù)官培訓課程
所在地 北京豐臺南三環(huán)西路
左杰
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13年

產(chǎn)品詳細介紹

中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會自2021年2月展開“財稅職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)資質(zhì)評價”工作以來,嚴格貫徹《關(guān)于分類推進人才評價機制改革的指導意見》的政策指引,依據(jù)黨中央、針對職業(yè)經(jīng)理人隊伍建設(shè)的政策要求,結(jié)合當前對會計人才培養(yǎng)的新需求,著眼于財稅管理領(lǐng)域職業(yè)經(jīng)理人隊伍全面發(fā)展的趨勢,廣泛吸取中國職業(yè)經(jīng)理人發(fā)展實踐成果,以及財稅領(lǐng)域意見,根據(jù)我國財稅領(lǐng)域職業(yè)經(jīng)理人應具備的知識、職業(yè)能力等方面制定職業(yè)資質(zhì)評價標準,旨在培養(yǎng)一批符合新時期經(jīng)濟發(fā)展需要的“財務(wù)官”、“稅務(wù)總監(jiān)”等管理人才。

《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》提出:“以戰(zhàn)略企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人為,加快推進企業(yè)經(jīng)營管理人才職業(yè)化、市場化、化和國際化”,將職業(yè)經(jīng)理人納入企業(yè)管理人才隊伍。

為適應國際化新趨勢和企業(yè)面臨的新挑戰(zhàn),單純的核算型財務(wù)已經(jīng)無法滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要,財務(wù)部門的定位正在由核算型向戰(zhàn)略型、價值創(chuàng)造型轉(zhuǎn)變,扮演的角色也越來越豐富。作為公司重要的戰(zhàn)略決策制定者和執(zhí)行者之一的財務(wù)經(jīng)理人,需要具備全新的財務(wù)思維、對財務(wù)信息與市場動向的敏銳洞察力、出色的溝通與資源整合能力,穿梭于企業(yè)經(jīng)營管理和資本市場運作之間游刃有余。

中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會作為承擔組織職業(yè)經(jīng)理人才資質(zhì)社會化評價與認定,以及促進職業(yè)經(jīng)理人才資質(zhì)提升和提供擇人求職服務(wù)的行業(yè)協(xié)會,協(xié)會嚴格按照國家《職業(yè)經(jīng)理人相關(guān)術(shù)語(GB/T 26999—2011)》中 “具有考試測評資質(zhì),承擔職業(yè)經(jīng)理人命題、考試測評、閱卷和頒發(fā)證書”的職業(yè)經(jīng)理人行業(yè)組織標準要求,提出了財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人測評體系,通過建立財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價標準,切實提升財務(wù)領(lǐng)域職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)水平和能力,更好地服務(wù)和支持中國實體經(jīng)濟發(fā)展,改善我國財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人嚴重不足的現(xiàn)狀,也將為科學評價財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人水平提供有力保障。

當今時代是一個社會經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,尤其是高科技的進步,企業(yè)競爭變得越來越激烈了。隨著中國經(jīng)濟的壯大,中國企業(yè)的發(fā)展也越來越規(guī)范化、制度化,如此一來,對高素質(zhì)、高水平、高能力的財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人的需求將越來越高,在這種大環(huán)境之下,財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人與時俱進,不斷發(fā)展,在能力和職業(yè)能力等方面不斷進行創(chuàng)新,如此才能適應社會發(fā)展的需要,否則就無疑也將會被社會所淘汰。

“十四五”時期,國家針對“培育具有全球競爭力的世界企業(yè)”提出明確要求。 財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人作為企業(yè)財務(wù)管理的掌舵人更是要不斷充實自己,跟隨時代的發(fā)展,提高戰(zhàn)略思維能力和財務(wù)思維能力,以財務(wù)的轉(zhuǎn)型驅(qū)動業(yè)務(wù)發(fā)展,促進企業(yè)價值提升。財務(wù)人員的進階之路,大致分為三個層次:從“如何做報表”到“如何用報表”再到“如何預測報表”,這三種方式分別對應會計思維、財務(wù)思維和金融思維,也對應了財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)和財務(wù)官三種角色定位,也同時對應了財務(wù)職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評價體系中“初級、中級、”三種能力等級劃分。

所屬分類:教育培訓/職業(yè)培訓

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