青脆李苗,青脆李子樹苗,批發(fā)青脆李樹苗基地

青脆李苗：2018年青脆李苗5元錢一棵。電話同號(hào)

青脆李苗：青脆李長勢(shì)極旺，樹姿較直立，成枝力強(qiáng)，以中枝、短果枝和花束狀果枝結(jié)果為主，結(jié)果成堆。葉片大，有光澤，葉柄較長，栽后第二年試花掛果，可掛1.5kg，畝產(chǎn)達(dá)165kg，3年生樹平均株產(chǎn)7.8kg，畝產(chǎn)達(dá)850kg，進(jìn)入盛產(chǎn)期后畝產(chǎn)可達(dá)2600kg。平均單果重48克，可食率97％，果皮無澀味，無論山地、平原均表現(xiàn)出優(yōu)良的生態(tài)適應(yīng)性，是一個(gè)優(yōu)良的晚熟品種。成都青脆李苗

青脆李苗的架式栽培技術(shù)

1棚架構(gòu)造

沿樹體行向設(shè)架，架高通常為180～200cm，架上橫拉2道鐵絲，第1道距地上140cm，第2道距第1道40～60cm?；蜻x用寬頂架，在直立柱上按一橫梁，呈“T”形，橫梁寬80～100cm。在橫梁的兩頭各拉1道鐵絲，將每株樹上4～6個(gè)主枝別離綁在兩邊，上面鐵絲上各1個(gè)，下面各一二個(gè)。適合密度為株距150～200cm，行距400～600cm。

2樹體構(gòu)造

骨干高80～100cm，整形帶長50～70cm，著生主枝4～6個(gè)，主枝長150～200cm，視點(diǎn)70°以上，螺旋交織排列，主枝上通常不留側(cè)枝，直接著成長、中、短和花束狀果枝及小型成果枝組，高、中、低參差有序，合理調(diào)配，冠層厚1.5m擺布。

3整形技能關(guān)鍵

3.1主枝的培育

在整形帶內(nèi)選培適合李子苗枝條，疏除剩余枝條。如主枝不行可對(duì)基地干上部一個(gè)優(yōu)勢(shì)枝進(jìn)行短截或強(qiáng)性拉枝，促發(fā)分枝，定向培育4～6個(gè)主枝。各主枝間距10～15cm。1年生枝作為主枝培育時(shí)應(yīng)在100cm處短截1次或成長季刻芽培育分枝，添加負(fù)載量。冬剪和花前復(fù)剪相結(jié)合調(diào)整花、葉芽份額為1∶4～5，疏除有些花芽。

3.2春季引縛固定

當(dāng)李子苗樹液活動(dòng)、枝條變軟時(shí)進(jìn)行引枝固定。開角前先拿捋被開拉枝的基部，軟化后再擺開，將主枝別離均勻引縛固定在兩邊鐵絲上。主枝數(shù)4個(gè)時(shí)兩邊上下各1個(gè);6個(gè)時(shí)上部兩邊各1個(gè)，下部兩邊各2個(gè)。長度缺乏120cm的枝可暫時(shí)緩放。

3.3抹芽，除萌

萌生時(shí)對(duì)剩余萌生從基部抹除。首要抹除剪口芽、鋸口芽、拉枝后背上萌生過多芽，對(duì)背上芽每隔20～30cm選留1個(gè)，別的及早抹除;對(duì)主枝長度不行的應(yīng)選留1個(gè)成長強(qiáng)健、方位較好的芽做延長頭，別的競(jìng)賽枝等及時(shí)抹除，可節(jié)省營養(yǎng)、調(diào)理成長勢(shì)。

3.4刻芽，環(huán)割

首要意圖是推進(jìn)花芽分化，以提前李子苗成果、早豐登，除此之外，還有按捺成長、進(jìn)步坐果率及培育更新成果枝等效果。刻芽在主枝兩邊能發(fā)優(yōu)勢(shì)枝位芽的上方進(jìn)行;環(huán)割是在主枝上距骨干15cm處進(jìn)行第1道環(huán)割，每隔10～15d環(huán)割第2、第3道。相鄰兩道環(huán)割間保持10cm擺布的間隔。環(huán)割道數(shù)應(yīng)根據(jù)樹體成長情況斷定。

3.5疏枝，扭梢

經(jīng)過拉枝、刻芽及環(huán)割等辦法培育出很多的新梢，常形成樹體旺長，樹冠郁閉。因此，應(yīng)于6月中旬開始，結(jié)合夏剪及時(shí)疏除有些密枝、直立枝、堆疊枝、穿插枝，對(duì)有利用價(jià)值的直立枝進(jìn)行扭梢。

3.6秋季開角縛枝

當(dāng)李子苗主枝長到120cm以上時(shí)即可進(jìn)行引縛上架。此時(shí)開角，芽體充分豐滿，背上不冒旺條。除對(duì)主枝開角引縛外，對(duì)各類大、中成果枝及枝組也應(yīng)進(jìn)行拉、墜、撐等開角，且使視點(diǎn)大于主枝角，使樹體上下表里均衡。

要想充分發(fā)揮棚架形功效，使李子苗高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、，還與相應(yīng)的配套技能相結(jié)合。詳細(xì)的配套辦法有選用優(yōu)良品種、合理密度、增施有機(jī)肥、疏花疏果、科學(xué)預(yù)防病蟲害、果實(shí)套袋、適期分批采收等。