聊城飛揚(yáng)藝術(shù)學(xué)校屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，主要服務(wù)對(duì)象是即將參加高考的音樂(lè)考生，著重藝術(shù)高考輔導(dǎo)，科目是聲樂(lè)，舞蹈，鋼琴，影視表演以及廣播電視編導(dǎo)等。 咨詢熱線： 2. 飛揚(yáng)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，成立于2007年，是一所專注于音樂(lè)、專注高考培訓(xùn)的化藝術(shù)學(xué)校，是正式批準(zhǔn)成立的正規(guī)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，也是四川音樂(lè)學(xué)院考前培訓(xùn)基地。2017年成立飛揚(yáng)聊城分校。飛揚(yáng)藝校專注考前音樂(lè)類培訓(xùn)長(zhǎng)達(dá)十年，十年間已為全國(guó)高校輸送了大量藝術(shù)人才，圓了數(shù)以千計(jì)藝考生的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了他們的音樂(lè)理想，是藝術(shù)生通往大學(xué)校門的道路。 3.我們希望經(jīng)過(guò)長(zhǎng)足發(fā)展創(chuàng)建出自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，成為山東省為的，為正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。之后，我們將會(huì)在全國(guó)各大城市開(kāi)辦連鎖培訓(xùn)學(xué)校，我們要做的教育學(xué)校機(jī)構(gòu)。在藝術(shù)教育行業(yè)做屬于自己的品牌。 4.飛揚(yáng)的指導(dǎo)老師涵蓋國(guó)內(nèi)外的講師、藝術(shù)顧問(wèn)，擁有扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)，龐大的師資團(tuán)隊(duì)，豐富的藝術(shù)知識(shí)以及藝術(shù)造詣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校指導(dǎo)老師采用的是的海歸派教學(xué)方法，老師全職坐班，一對(duì)一教學(xué)。沒(méi)有枯燥蒼白的教學(xué)方法，講解一針見(jiàn)血，通俗易懂，只需一節(jié)課就能使學(xué)生感受到明顯的與眾不同與學(xué)習(xí)效果的提升。 運(yùn)營(yíng)管理 制度管理在中心經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，管理與效益是親密相關(guān)的，因此，制度化管理在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中是相當(dāng)重要的。 飛揚(yáng)藝校實(shí)行半封閉式全天候的管理模式，學(xué)校設(shè)有器樂(lè)室、聲教室、舞蹈室、文化課教師、多媒體教師、宿舍、食堂一體化設(shè)施，校內(nèi)布有二十四小時(shí)的監(jiān)控設(shè)備，可以讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活狀態(tài)。 學(xué)習(xí)方面，飛揚(yáng)實(shí)行打分制，學(xué)生從起床的行為開(kāi)始就被計(jì)入學(xué)分，以此來(lái)督促學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面的進(jìn)度。 相關(guān)的管理制度有： 1.出勤制度 2.固定資產(chǎn)管理 3.3.財(cái)務(wù)管理制度. 4.工資的發(fā)放管理制度 5.業(yè)績(jī)與老師工資的關(guān)系制度 6.教師培訓(xùn)制度 7.管理人員的權(quán)限規(guī)定制度 8.員工的獎(jiǎng)罰制度 9.員工的工作制度 10.教案作業(yè)管理制度 11.培訓(xùn)輸出管理制度 12.會(huì)議管理制度 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃