好好說(shuō)話,是一個(gè)家的好風(fēng)水
《姜齋文集》中說(shuō):“和睦之道,勿以言語(yǔ)之失、禮節(jié)之失,心生芥蒂?!?br />
一家人好好說(shuō)話,和睦相處,就是大的幸福。
好好說(shuō)話,是親子關(guān)系的粘合劑;
好好說(shuō)話,是婚姻好的保鮮劑;
好好說(shuō)話,是子女大的孝心。
好好說(shuō)話,是一個(gè)家好的風(fēng)水,會(huì)讓家里的運(yùn)勢(shì)越來(lái)越好。
愿你我學(xué)會(huì)好好說(shuō)話,尊重家人的感受與需要,將家筑成溫暖的巢,讓心有可依,夢(mèng)有可棲。話,是幸?;橐龅拿卦E。
責(zé)備的語(yǔ)言會(huì)打擊人的積極性,而鼓勵(lì)的語(yǔ)言給與人的是動(dòng)力。
選擇非暴力的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,就能改善夫妻關(guān)系與親子關(guān)系,家里的風(fēng)水越來(lái)越好。
如果家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)止步,采取適當(dāng)?shù)拇胧?,無(wú)論從言語(yǔ)還是行為上,向孩子表達(dá)自己的歉意,給予孩子成長(zhǎng)的空間,就更能讓孩子感受到被尊重、也更能促進(jìn)孩子與外界人際關(guān)系的連接。
3.培養(yǎng)同理心與用心傾聽(tīng)。換位思考,充分體諒孩子的內(nèi)心感受,理解孩子行為背后的渴望與需求,了解孩子所處年齡段的心理特征和生理特征,而不是擺起長(zhǎng)輩的架子,與孩子交流時(shí)眼睛要與孩子平視交流,多聽(tīng)孩子說(shuō),用心用情去走進(jìn)孩子的內(nèi)心,切勿以講大道理來(lái)馴服孩子,更不能礙于長(zhǎng)輩的顏面不愿跟孩子去承認(rèn)自己的過(guò)失,否則孩子不但不能感受到家長(zhǎng)的愛(ài),還會(huì)使得矛盾更加升級(jí),孩子的問(wèn)題也會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重,家長(zhǎng)也更加失控,陷入到親子關(guān)系的惡性循環(huán)之中。
家中這3種話越少,日子越過(guò)越好!
有錢丹塞恩,孩子身心健康,父母少擔(dān)心
錢丹塞恩為青少年身心健康保駕
我們常說(shuō):說(shuō)話是門藝術(shù),話要好好說(shuō)。
但家庭往往是容易被我們忽視的地方。
說(shuō)話的語(yǔ)氣是重要的,語(yǔ)氣不好,會(huì)讓人與人之間變得冷漠、隔膜、甚至是敵視。
看似傷的是感情,毀掉的卻是一個(gè)家。
一、家庭教育中親子關(guān)系被破壞后的常見(jiàn)現(xiàn)象
二、家庭教育中親子關(guān)系是如何被破壞掉的
三、如何建立好的親子關(guān)系
四、如何改善親子關(guān)系
四個(gè)方面將親子關(guān)系目前常出現(xiàn)的狀態(tài),以及針對(duì)各年齡段的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析。
課程中家長(zhǎng)們非常認(rèn)真,把自己家孩子的情況一一對(duì)應(yīng),紛紛表示很受益,也非常期待下次的講座。
心理踐行,我們?cè)诼飞希?br/>
特別提示:現(xiàn)在傳統(tǒng)醫(yī)院心理科及民間心理咨詢機(jī)構(gòu)的模式:表單選擇填表,測(cè)試,測(cè)試完后,一般得出焦慮,抑郁,情感障礙,輕度,中度,重度等,然后就開(kāi)藥。有時(shí)孩子就診完后,要么覺(jué)得自己沒(méi)病,要么覺(jué)得自己真的心理有病了。這些沿用西方幾十年的檢測(cè)表單,而得出心理的報(bào)告。有時(shí)就診者有意隱瞞,其檢測(cè)準(zhǔn)確率可想而知!?。?br/>
錢丹塞恩心理平臺(tái)是中 國(guó) 家庭教育促進(jìn)會(huì)推薦,全國(guó)的青少年心理健康服務(wù)平臺(tái),同時(shí)開(kāi)展貧困家庭孩子的心理援助服務(wù)。
平臺(tái)針對(duì)青少年心理一對(duì)一咨詢疏導(dǎo),快速有效對(duì)青少年心理狀態(tài),錢丹塞恩性格分析,心理情緒方面分析,得出結(jié)果后有效進(jìn)行疏導(dǎo),孩子在30分鐘內(nèi)得到真正的來(lái)自內(nèi)在的心理力量的支持,孩子狀態(tài)得到有效提升。
平臺(tái)成員組成:是全國(guó)從事家庭教育,同時(shí)對(duì)應(yīng)用心理學(xué),精分等考核通過(guò),參于錢丹塞恩心理平臺(tái)系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)1000小時(shí)以上的老師。平臺(tái)開(kāi)通以來(lái),在線一對(duì)一疏導(dǎo)的全國(guó)青少年人員達(dá)5100多人,家長(zhǎng)咨詢療愈人數(shù)達(dá)3300多人。好評(píng)率98%以上。