引起多動(dòng)癥的原因，主要有遺傳、腦神經(jīng)發(fā)育、多巴安和腎上腺激素更新率低、缺鋅、血鉛含
過高、家庭教育方式不當(dāng)?shù)?..
多動(dòng)癥危害：在未采取任何干預(yù)措施的情況下，約 70%的患兒癥狀可持續(xù)到青春期，30%左右的患兒癥狀可持續(xù)到成年?；純旱纳鐣?huì)功能低下，生活質(zhì)量降低，成為社會(huì)公共衛(wèi)生問題。各時(shí)期行為表現(xiàn)：①學(xué)齡前兒童：主要表現(xiàn)為行為紊亂。②學(xué)齡兒童：主要表現(xiàn)為行為紊亂、學(xué)習(xí)問題、社交困難、自尊問題，這一時(shí)期是較佳治療時(shí)期。③青少年時(shí)期：表現(xiàn)為學(xué)習(xí)困難、交往困難

多動(dòng)證孩子怎么教育才好：心理方式。主要有行為方式和認(rèn)知行為方式兩種方式?；颊咄殛P(guān)系不良，對(duì)別人有攻擊性語言和行為，自我控制能力差等。 2、藥物方式。藥物能改善注意缺陷，降低活動(dòng)水平，在一定程度上提高學(xué)習(xí)成績. 3、行為管理和教育。教師和家長需要針對(duì)患者的特點(diǎn)進(jìn)行有效的行為管理和心理教育. 4、針對(duì)父母的教育和訓(xùn)練。給父母提供良好的支持性環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)解決家庭問題的技巧，學(xué)會(huì)與孩子共同制定明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定，有效地避免與孩子之間的矛盾和沖突，掌握正確使用陽性強(qiáng)化方式鼓勵(lì)孩子的良好行為。

多動(dòng)多重訓(xùn)練教具箱的魅力就在于孩子們可以感受到家長的關(guān)愛和支持，家長也可以更好地了解孩子的興趣和需求，從而更好地引導(dǎo)他們成長。多動(dòng)教具箱讓教育不再是枯燥的任務(wù)，而是一場充滿樂趣和驚喜的旅程，讓孩子們?cè)诳鞓分凶聣殉砷L。