內黃縣cnc數(shù)控加工編程培訓隨到隨學,機械制圖培訓
內黃縣cnc數(shù)控加工編程培訓隨到隨學,機械制圖培訓
服務項目 |
cnc數(shù)控加工編程培訓 |
面向地區(qū) |
公司優(yōu)勢:
一、平臺優(yōu)勢
公司提倡:互幫互助、團結友愛、樂于奉獻。公司的價值就是建立一個平臺體系,無論你走到哪里,公司是你永遠的家。如果公司擁有萬名學員,也就是說有一萬人在幫助你。公司就是我們的紐帶,公司越強,學員也會越強。
二、師資優(yōu)勢
所有教師都是十多年一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的的老工程師,并且全部都是全職,都是機構的創(chuàng)始人,避免了混日子的現(xiàn)象,公司的所有教師都希望學員在短的時間內學到實用的技術。
三、技術優(yōu)勢
以工廠實戰(zhàn)技術為主,確保教學質量,直擊要點、,確保學員盡早熟悉企業(yè)工作內容。
四、服務優(yōu)勢
老師會根據(jù)每個學員的基礎確定學員的教學方案,避免浪費學員的時間、精力。隨到隨學。畢業(yè)后,無論是技術、生活、創(chuàng)業(yè)上的困難,都可以通過公司平臺解決問題。
學習數(shù)控編程之后可以從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設計、數(shù)控編程與加工操作、數(shù)控設備安裝、調試與操作、數(shù)控設備故障診斷與維修、改造及售后服務等工作,下面是這幾個工作的詳細介紹:
1、可以選擇的就是數(shù)控操作工,經(jīng)過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任,但是這個工作崗位競爭的壓力非常大,任何一所工科的高職都有這個,還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學,也就初中畢業(yè),干數(shù)控操作比他們早五六年,都是熟練工了,工資也可以,因此覺得很沒有希望。我跟他們講,要比的不是眼前,而是以后的發(fā)展。
2、數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序,因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件,種類多種多樣,但是大體上加工的方法都類似,所以學好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高,責任也很大,因此要求有豐富的加工經(jīng)驗。這樣的話,對于剛剛走出校門的學生,馬上做這個崗位不現(xiàn)實。經(jīng)過一段時間的鍛煉,短則一兩年,長的話得三五年。
3、數(shù)控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高,是數(shù)控方面非常缺乏的。不僅要求有豐富機械知識,還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向,可能會很辛苦(比如經(jīng)常出差),要不斷的學習,不斷積累經(jīng)驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多,因此達到熟練的時間會比較長,但是回報也會比較豐厚。
4、數(shù)控銷售人員。這個崗位的報酬是非常豐厚的,而要求掌握的知識并不那么多,但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力,不是一般人能干的。
5、相近的也可以選擇:機械設計方面如繪圖人員,做機械設計師、結構設計師;加工工藝管理或者現(xiàn)場技術人員、機械設計人員(機械工程師)數(shù)控機床操作工、機械設備維修工、機械設備銷售員、程序編制員、機械工藝員、檢查員、生產(chǎn)管理員。
零基礎學習模具設計還是可以的,模具設計的程度本身就不簡單,學習這事本來就是一件非常煎熬的事情,人都不愿意學習,可是沒辦法,為了生存掌握一個技能,你學,如果你不認真的對待,你就找不到高薪水的工作,所以學習意志,堅持非常重要,很多人放棄的原因根本就是缺乏這些素質。
如果條件不允許,選擇自學,自學肯定會難,但是只要你決心夠用,自學也可以找到工作,但是從比例來看會很低,去工作之后因為學習不夠系統(tǒng)遇到問題的多。其實無論在哪里學習都是一樣的,重在內心怎么看待你學模具設計這個事情。
建議如條件還可以,負擔不是那么大,可以選擇培訓,培訓一定會比你自學的好,如果培訓都學不好,自學肯定更難。

鄭州閆工教育科技有限公司
鄭州閆工教育科技有限公司一家從事數(shù)控編程、模具設計培訓的機構
鄭州閆工教育科技有限公司是一家致力于機械行業(yè)職前培訓機構。擁有模具設計、數(shù)控編程、生產(chǎn)管理三大課程體系,同時擁有機械制圖、CAD制圖、UG造型、UG產(chǎn)品設計、UG分模、UG模具設計、設計理論、數(shù)控編程、材料基礎、金屬材料等精品課程。擁有短期培訓、中長期培訓、系統(tǒng)培訓等多個學習平臺。為學員量身打造適合本身的課程。
閆工優(yōu)勢
一、平臺優(yōu)勢
閆工提倡:互幫互助、團結友愛、樂于奉獻。閆工的價值就是建立一個平臺體系,無論你走到哪..……